儿童诗：

《红、红、红》
红、红、红，
红红的裙子，
红红的苹果，
红红的太阳，
红、红、红。

老师让孩子通过这首儿童诗《红、红、红》来学习仿编自己的诗。
以下是孩子在学习仿编儿歌的过程。


诗琴：“红红的水壶。”


思敏：红红的积木。



瑞恩：红红的衣服。


Aniq: “红红的书包。"


当孩子已有了仿编儿歌的概念之后，老师就让他们开始以画画的模式来画出自己所仿编的儿童诗。


玟馨：“红红的裤子。


芳菲：“哈！我要开始画画了！”


芳菲：“这是我画的汽车。”


乐琦：“我画了红红的嘴巴。”


诗琴：“我画了红红的积木。”


Yamone：“嘿！我画了红红的衣服。”


瑞恩：“哈哈！我画了红红的家。”